Formazione
La Formazione sotto il profilo pedagogico [modifica]
In ambito pedagogico è un processo complesso di trasferimento di contenuti e metodi per fare acquisire alle persone livelli intellettuali, culturali e spirituali sempre maggiori. Il processo formativo studiato dalla pedagogia in particolare, cerca di ottenere contenuti e metodi di insegnamento propri per l'età evolutiva di riferimento in cui il processo formativo si esplica. Per fare un esempio, si può parlare di qualsiasi argomento ad ogni età, ma il linguaggio, l'approfondimento, la durata e il metodo educativo cambia per ogni fascia di età e per ogni corso formativo che si affronti.
La Formazione sotto il profilo scientifico [modifica]
La formazione ha una importanza talmente rilevante che molte università hanno intere facoltà dedicate proprio alla Scienza della formazione dove si studia la materia nel suo complesso.
La materia infatti ha attinenza, sia per se stessa che per i contenuti terzi che è deputata a trasmettere, con l'area tecnico scientifica, l'area umanistica e l'area di ricerca.
Nelle facoltà con questo profilo concorrono materie come: Storia della Formazione, Pedagogia, Filosofia, Psicologia, Sociologia, Lettere Scienze etc, proprio perché alla crescita culturale della persona devono partecipare tutte quelle discipline umanistiche che rendono l'uomo diverso da tutte le altre cose del creato.
La formazione è quell'insieme di attività didattiche che sono tese a preparare una persona a svolgere una attività, una professione o molto più semplicemente a vivere.
Sotto il profilo professionale e specialistico il concetto di formazione prende valenze diverse ma non cambia il suo obbiettivo principale.
La formazione a distanza, per esempio è quella che si svolge per corrispondenza o per via telematica (internet) ma l'obbiettivo è sempre lo stesso, di preparare delle persone a fare qualcosa o a svolgere un ruolo nella società.
La formazione politica, per esempio è quella che dovrebbe preparare delle persone con competenze tali da risolvere i problemi sociali e istituzionali. La formazione umanistica è quella che dovrebbe caratterizzare la preparazione su materie di carattere letterario come la storia, la filosofia, la musica, l'arte, la sociologia etc. La formazione tecnica è quella che dovrebbe caratterizzare la preparazione su materie prettamente scientifiche, come ]], chimica, fisica, ingegneria etc.
La Formazione sotto il profilo filosofico [modifica]
La formazione è un argomento talmente vasto e complesso che neanche una voce di enciclopedia può essere esaustiva per spiegare la sua entità.
La formazione fa parte della nostra vita, della nostra filosofia di pensiero, in ogni momento c'è bisogno della formazione, perché nessuno nasce già con le conoscenze, metà della nostra vita la passiamo a formarci. Tutte le culture più o meno evolute hanno dedicato studi e risorse alla formazione, al passaggio della conoscenza, alla formazione di una coscienza.
La formazione è passaggio di idee di pensiero di cultura e ogni popolo tramanda alle generazioni che seguono il livello di conoscenza che hanno acquisito.
La formazione è il passaggio di conoscenza, di contenuti, di capacità, di modi di pensare, di modi di essere.
La Formazione sotto il profilo religioso [modifica]
In ogni civiltà esiste l'attività di tramandare i concetti di trascendente, di Dio, della Fratellanza per formare le nuove generazioni, ed in ogni civiltà ci sono persone deputate fin dalla storia a trasmettere questo tipo di contenuti. La formazione religiosa in fondo è la formazione dell'anima e il rapporto che si dovrebbe avere con l'essere supremo. Nella civiltà cattolica questo tipo di formazione per i laici è attuato dai sacerdoti con il catechismo. I sacerdoti a loro volta ricevono una formazione specifica e molto più approfondita nel seminario che è una istituzione della chiesa proprio deputata a questo tipo di formazione.
La Formazione come processo nell'evoluzione temporale [modifica]
La formazione è un processo di comunicazione più evoluto e più complesso che si sviluppa attraverso due (o più) soggetti o entità che utilizzano un contenuto. Affinché avvenga questo processo è necessaria la presenza del FORMATORE e del FORMANDO. Il FORMANDO non è ancora FORMATO ( Lo è ma in modo potenziale). Tra i due si elabora una comunicazione di contenuti, di pensiero, di attività, di controllo e verifica del reale passaggio dei contenuti. Questa comunicazione che si svolge in un tempo necessariamente lungo per la reale assimilazione dei contenuti e la verifica della professionalizzazione è la celebrazione della FORMAZIONE.
Schema del processo formativo [modifica]
Per processo formativo si intende l'insieme del piano formativo che si sviluppa in un periodo formativo.
| ⇒PERIODO ⇒ TEMPORALE |
FORMATORE
___/\____
/ \
FORMAZIONE
______ /\ _______
/ \
FORMANDO ⇒ ⇒ FORMATO
Le scuole di ogni ordine e grado dovrebbero ogni giorno celebrare il processo Formativo, tra Formandi e Formatori.
La Formazione come cultura del pensiero [modifica]
Si forma a pensare, si forma alla pace, si forma all'ecologia, questo significa che formare è fare soprattutto cultura, solo con la conoscenza si possono battere le catastrofi che derivano dall'ignoranza. La povertà, le malattie la guerra, spesso derivano dalla ignoranza, da processi formativi fatti male da conoscenze parziali e mediocri. L'importanza della formazione è tale che anche i più grandi scienziati spesso si incontrano per confrontare le proprie idee con altri scienziati. Anche questa è formazione: lo scambio della conoscenza.
Il processo formativo [modifica]
La formazione di solito comincia in tenera età e continua fino alla morte. Alcune teorie della psicologia dello sviluppo sostengono che certe sensibilità si aquisiscano addirittura all'interno del seno materno. Per fare un esempio l'ascolto della musica viene percepito già dal feto a poche settimane dal concepimento.
Alla nascita i genitori hanno il compito di conferire una prima forma di educazione, contribuendo alla prima formazione ai bambini fino all'età scolare. Poi le istituzioni si prendono carico della formazione in maniera collettiva.
Il concetto di formazione quindi è molto complesso e delicato ed è necessario che venga strutturato e programmato con molta attenzione.
Istruzione e formazione istituzionale [modifica]
Ogni stato è organizzato con una sua struttura (solitamente corrispondente al ministero dell'istruzione) per dare una istruzione di base uguale a tutti i suoi cittadini e per garantire l'accesso alle attività di formazione.
In Italia la formazione è competenza delle Regioni, che la attuano direttamente o mediante il ricorso a convenzioni con Enti privati mentre l'istruzione, anche professionale, è di competenza dello Stato centrale, che la attua attraverso scuole pubbliche e disciplina l'attività delle scuole private.
La formazione si divide in obbligatoria e libera.
* La formazione obbligatoria è quella che ogni stato impone per dare una conoscenza, una cultura minima ai suoi cittadini.
* La formazione libera è quella che ognuno può coltivare liberamente su qualsiasi argomento e livello culturale, sia in privato sia pubblicamente.
Il concetto di Formazione permanente [modifica]
Il concetto di formazione permanente è quello per cui non si dovrebbe smettere mai di studiare perché il mondo va avanti, le cose cambiano, la tecnologia progredisce, le emozioni sono sempre diverse, lo politica si trasforma, e il campo dello scibile umano è enorme rispetto alla nostra capacità di immagazzinare e di memorizzare. In virtù di questo esiste un vecchio adagio che dice: non si finisce mai di imparare.
Nella scienza dell'educazione delle formazioni specialistiche professionali, l'evoluzione tecnologica è talmente veloce ed enorme che addirittura l'aggiornamento "formativo" (formazione continua) diventa obbligatorio con l'acquisizione di crediti formativi.
Il concetto di Formazione continua [modifica]
Oggi, con la precarietà del lavoro dovuto ad economie non longeve che durano al massimo cinque anni, succede spesso che il personale di aziende sia messo in mobilità e sorge la necessità di riqualificare professionalmente i lavoratori, al fine di reimpiegarli o di elevare la loro conoscenza professionale. La formazione continua quindi ha lo scopo di riqualificare, "ri- professionalizzare" le persone con corsi di formazioni "dedicati". I corsi di formazione dedicati sono preparati apposta con moduli didattici specifici, proprio per evitare di perdere del tempo a raccontare nozioni generiche, ma al contrario affrontando solo le materie ed i contenuti tecnici di interesse. Informazioni specifiche si possono recuperare sul portale italiano www.eformazionecontinua.it [www.eformazionecontinua.it http://www.eformazionecontinua.it]
Altri significati di Formazione [modifica]
Un altro significato relativo alla formazione è quello che viene usato come costituito, come fatto, come si è realizzato, più relativo alla materia, al cosmo, quindi i gas, quindi la terra, le stelle, etc.
Un ultimo significato è quello relativo ad una squadra (gruppo) squadra di lavoro (o di gioco) inteso come gruppo di elementi. Sono di uso comune espressioni come formazione di governo, formazione della nazionale, etc.
In ambito pedagogico è un processo complesso di trasferimento di contenuti e metodi per fare acquisire alle persone livelli intellettuali, culturali e spirituali sempre maggiori. Il processo formativo studiato dalla pedagogia in particolare, cerca di ottenere contenuti e metodi di insegnamento propri per l'età evolutiva di riferimento in cui il processo formativo si esplica. Per fare un esempio, si può parlare di qualsiasi argomento ad ogni età, ma il linguaggio, l'approfondimento, la durata e il metodo educativo cambia per ogni fascia di età e per ogni corso formativo che si affronti.
La Formazione sotto il profilo scientifico [modifica]
La formazione ha una importanza talmente rilevante che molte università hanno intere facoltà dedicate proprio alla Scienza della formazione dove si studia la materia nel suo complesso.
La materia infatti ha attinenza, sia per se stessa che per i contenuti terzi che è deputata a trasmettere, con l'area tecnico scientifica, l'area umanistica e l'area di ricerca.
Nelle facoltà con questo profilo concorrono materie come: Storia della Formazione, Pedagogia, Filosofia, Psicologia, Sociologia, Lettere Scienze etc, proprio perché alla crescita culturale della persona devono partecipare tutte quelle discipline umanistiche che rendono l'uomo diverso da tutte le altre cose del creato.
La formazione è quell'insieme di attività didattiche che sono tese a preparare una persona a svolgere una attività, una professione o molto più semplicemente a vivere.
Sotto il profilo professionale e specialistico il concetto di formazione prende valenze diverse ma non cambia il suo obbiettivo principale.
La formazione a distanza, per esempio è quella che si svolge per corrispondenza o per via telematica (internet) ma l'obbiettivo è sempre lo stesso, di preparare delle persone a fare qualcosa o a svolgere un ruolo nella società.
La formazione politica, per esempio è quella che dovrebbe preparare delle persone con competenze tali da risolvere i problemi sociali e istituzionali. La formazione umanistica è quella che dovrebbe caratterizzare la preparazione su materie di carattere letterario come la storia, la filosofia, la musica, l'arte, la sociologia etc. La formazione tecnica è quella che dovrebbe caratterizzare la preparazione su materie prettamente scientifiche, come ]], chimica, fisica, ingegneria etc.
La Formazione sotto il profilo filosofico [modifica]
La formazione è un argomento talmente vasto e complesso che neanche una voce di enciclopedia può essere esaustiva per spiegare la sua entità.
La formazione fa parte della nostra vita, della nostra filosofia di pensiero, in ogni momento c'è bisogno della formazione, perché nessuno nasce già con le conoscenze, metà della nostra vita la passiamo a formarci. Tutte le culture più o meno evolute hanno dedicato studi e risorse alla formazione, al passaggio della conoscenza, alla formazione di una coscienza.
La formazione è passaggio di idee di pensiero di cultura e ogni popolo tramanda alle generazioni che seguono il livello di conoscenza che hanno acquisito.
La formazione è il passaggio di conoscenza, di contenuti, di capacità, di modi di pensare, di modi di essere.
La Formazione sotto il profilo religioso [modifica]
In ogni civiltà esiste l'attività di tramandare i concetti di trascendente, di Dio, della Fratellanza per formare le nuove generazioni, ed in ogni civiltà ci sono persone deputate fin dalla storia a trasmettere questo tipo di contenuti. La formazione religiosa in fondo è la formazione dell'anima e il rapporto che si dovrebbe avere con l'essere supremo. Nella civiltà cattolica questo tipo di formazione per i laici è attuato dai sacerdoti con il catechismo. I sacerdoti a loro volta ricevono una formazione specifica e molto più approfondita nel seminario che è una istituzione della chiesa proprio deputata a questo tipo di formazione.
La Formazione come processo nell'evoluzione temporale [modifica]
La formazione è un processo di comunicazione più evoluto e più complesso che si sviluppa attraverso due (o più) soggetti o entità che utilizzano un contenuto. Affinché avvenga questo processo è necessaria la presenza del FORMATORE e del FORMANDO. Il FORMANDO non è ancora FORMATO ( Lo è ma in modo potenziale). Tra i due si elabora una comunicazione di contenuti, di pensiero, di attività, di controllo e verifica del reale passaggio dei contenuti. Questa comunicazione che si svolge in un tempo necessariamente lungo per la reale assimilazione dei contenuti e la verifica della professionalizzazione è la celebrazione della FORMAZIONE.
Schema del processo formativo [modifica]
Per processo formativo si intende l'insieme del piano formativo che si sviluppa in un periodo formativo.
| ⇒PERIODO ⇒ TEMPORALE |
FORMATORE
___/\____
/ \
FORMAZIONE
______ /\ _______
/ \
FORMANDO ⇒ ⇒ FORMATO
Le scuole di ogni ordine e grado dovrebbero ogni giorno celebrare il processo Formativo, tra Formandi e Formatori.
La Formazione come cultura del pensiero [modifica]
Si forma a pensare, si forma alla pace, si forma all'ecologia, questo significa che formare è fare soprattutto cultura, solo con la conoscenza si possono battere le catastrofi che derivano dall'ignoranza. La povertà, le malattie la guerra, spesso derivano dalla ignoranza, da processi formativi fatti male da conoscenze parziali e mediocri. L'importanza della formazione è tale che anche i più grandi scienziati spesso si incontrano per confrontare le proprie idee con altri scienziati. Anche questa è formazione: lo scambio della conoscenza.
Il processo formativo [modifica]
La formazione di solito comincia in tenera età e continua fino alla morte. Alcune teorie della psicologia dello sviluppo sostengono che certe sensibilità si aquisiscano addirittura all'interno del seno materno. Per fare un esempio l'ascolto della musica viene percepito già dal feto a poche settimane dal concepimento.
Alla nascita i genitori hanno il compito di conferire una prima forma di educazione, contribuendo alla prima formazione ai bambini fino all'età scolare. Poi le istituzioni si prendono carico della formazione in maniera collettiva.
Il concetto di formazione quindi è molto complesso e delicato ed è necessario che venga strutturato e programmato con molta attenzione.
Istruzione e formazione istituzionale [modifica]
Ogni stato è organizzato con una sua struttura (solitamente corrispondente al ministero dell'istruzione) per dare una istruzione di base uguale a tutti i suoi cittadini e per garantire l'accesso alle attività di formazione.
In Italia la formazione è competenza delle Regioni, che la attuano direttamente o mediante il ricorso a convenzioni con Enti privati mentre l'istruzione, anche professionale, è di competenza dello Stato centrale, che la attua attraverso scuole pubbliche e disciplina l'attività delle scuole private.
La formazione si divide in obbligatoria e libera.
* La formazione obbligatoria è quella che ogni stato impone per dare una conoscenza, una cultura minima ai suoi cittadini.
* La formazione libera è quella che ognuno può coltivare liberamente su qualsiasi argomento e livello culturale, sia in privato sia pubblicamente.
Il concetto di Formazione permanente [modifica]
Il concetto di formazione permanente è quello per cui non si dovrebbe smettere mai di studiare perché il mondo va avanti, le cose cambiano, la tecnologia progredisce, le emozioni sono sempre diverse, lo politica si trasforma, e il campo dello scibile umano è enorme rispetto alla nostra capacità di immagazzinare e di memorizzare. In virtù di questo esiste un vecchio adagio che dice: non si finisce mai di imparare.
Nella scienza dell'educazione delle formazioni specialistiche professionali, l'evoluzione tecnologica è talmente veloce ed enorme che addirittura l'aggiornamento "formativo" (formazione continua) diventa obbligatorio con l'acquisizione di crediti formativi.
Il concetto di Formazione continua [modifica]
Oggi, con la precarietà del lavoro dovuto ad economie non longeve che durano al massimo cinque anni, succede spesso che il personale di aziende sia messo in mobilità e sorge la necessità di riqualificare professionalmente i lavoratori, al fine di reimpiegarli o di elevare la loro conoscenza professionale. La formazione continua quindi ha lo scopo di riqualificare, "ri- professionalizzare" le persone con corsi di formazioni "dedicati". I corsi di formazione dedicati sono preparati apposta con moduli didattici specifici, proprio per evitare di perdere del tempo a raccontare nozioni generiche, ma al contrario affrontando solo le materie ed i contenuti tecnici di interesse. Informazioni specifiche si possono recuperare sul portale italiano www.eformazionecontinua.it [www.eformazionecontinua.it http://www.eformazionecontinua.it]
Altri significati di Formazione [modifica]
Un altro significato relativo alla formazione è quello che viene usato come costituito, come fatto, come si è realizzato, più relativo alla materia, al cosmo, quindi i gas, quindi la terra, le stelle, etc.
Un ultimo significato è quello relativo ad una squadra (gruppo) squadra di lavoro (o di gioco) inteso come gruppo di elementi. Sono di uso comune espressioni come formazione di governo, formazione della nazionale, etc.
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